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Perfil dos ingressantes na primeira turma de graduação em Medicina da Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein

Ângela Tavares Paes ORCID logo , Bruna de Freitas Dias ORCID logo , Giulia Nicolucci Eleutério ORCID logo , Vitória Penido de Paula ORCID logo

DOI: 10.1590/S1679-45082018AO4228

RESUMO Objetivo: Descrever o perfil dos estudantes de Medicina ingressantes na primeira turma do curso de graduação em Medicina da Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein. Métodos: Os dados foram coletados a partir de uma pesquisa realizada pela internet durante o curso de Bioestatística, em agosto de 2016. A pesquisa abordou características sociodemográficas, dados do ensino médio e dos vestibulares, prática de atividade física, lazer, parentesco médico e especialidade que pretendia seguir. Resultados: A maioria dos estudantes de […]

Desenvolvimento de habilidades laparoscópicas em estudantes de Medicina sem exposição prévia a treinamento cirúrgico

Worens Luiz Pereira Cavalini, Christiano Marlo Paggi Claus, Daniellson Dimbarre, Antonio Moris Cury Filho, Eduardo Aimoré Bonin, Marcelo de Paula Loureiro, [...]

DOI: 10.1590/S1679-45082014AO3237

ObjetivoAvaliar o aprendizado de habilidades laparoscópicas básicas em estudantes de Medicina submetidos a treinamento em um simulador.MétodosEstudantes de Medicina do primeiro e segundo ano participaram de um treinamento de exercícios de laparoscopia em simuladores. Nenhum estudante havia cursado a disciplina de técnica operatória ou teve exposição prévia a cirurgias ou treinamento cirúrgico. Os mesmos tiveram seu tempo coletado antes e após treinamento de 150 minutos. A aquisição de habilidade foi medida comparando tempo e pontuações dos alunos em relação a […]

Conhecimento científico na graduação do Brasil: comparação entre estudantes de Medicina e Direito

Antonio José Souza Reis Filho, Bruno Bezerril Andrade, Vitor Rosa Ramos de Mendonça, Manoel Barral-Netto

DOI: 10.1590/s1679-45082010ao1702

RESUMOObjetivo:A exposição à educação científica durante a faculdade pode afetar o perfil do estudante, e a experiência na pesquisa pode estar associada com um melhor desempenho profissional. Hipotetizamos que o impacto da experiência na pesquisa obtida durante a graduação varia entre os currículos profissionais e entre os cursos de graduação.Métodos:Um questionário validado de múltipla escolha sobre conceitos científicos foi dado aos alunos do primeiro e quarto anos das faculdades de Medicina e Direito em uma instituição pública brasileira de ensino.Resultados:Os […]

Avaliação dos conhecimentos dos acadêmicos do curso de Medicina sobre os cuidados paliativos em pacientes terminais

Sandra Alamino Felix de Moraes, Maisa Carla Kairalla

DOI: 10.1590/s1679-45082010ao1464

RESUMOObjetivo:Avaliar o conhecimento sobre cuidados paliativos dos acadêmicos do curso de Medicina do 9° e 10° semestres da Universidade Nove de Julho.Métodos:Foi formulado um questionário autoaplicável e autoexplicativo, com 9 questões objetivas, para 50 alunos desses semestres. O conteúdo do questionário referia-se a cuidados paliativos e indagava sobre temas como ortotanásia, distanásia, eutanásia e caso clínico. A aplicação do questionário ocorreu entre Novembro de 2007 e Fevereiro de 2008.Resultados:84% dos alunos responderam a Questão 1 corretamente; 42% responderam corretamente a […]