TY  - JOUR
T1  - Second Edition of the Scientists of Tomorrow/Cientistas do Amanhã Project: advancing scientific thinking, methodology, and equitable education
A1  - Rangel, Érika Bevilaqua
A1  - Tomaz, Victoria
A1  - Silva, André Luiz Teles e
A1  - Vidal, Érica Kássia de Sousa
A1  - Nóbrega, Isabella de Sousa
A1  - Romagnolo, Alexandre Giannecchini
A1  - Dias, Olívia Furiama Metropolo
A1  - Franco, Marcella Liciani
A1  - Evangelista, Guilherme Ferreira de Britto
A1  - Cancello, Pedro
A1  - Aloia, Thiago Pinheiro Arrais
A1  - Cebinelli, Guilherme Martelossi
A1  - Belotti, Lorrayne
A1  - Almeida, Letícia Yamawaka de
A1  - Oliveira, Ilana Eshriqui
A1  - Bonfim, Daiana
A1  - Neto, Raymundo Machado de Azevedo
A1  - Baroni, Ronaldo Hueb
A1  - Soares, Marcella Zuliani Lopes
A1  - Hashimoto, Priscilla Cerullo
A1  - Couto, Thomaz Bittencourt
A1  - Barbosa, João Carlos
A1  - Cintra, Luciana
A1  - , 
A1  - Hernandes, Camila
A1  - Kozasa, Elisa Harumi
A1  - Leão, Eliseth Ribeiro
A1  - Gamarra, Lionel Fernel
A1  - Azevedo, Luciano Cesar Pontes de
A1  - Rizzo, Luiz Vicente
Y1  - 2025/07/11/
KW  - Science
KW  - Scientific methodology
KW  - Elementary school
KW  - Soft skills
KW  - Quality education
KW  - Delivery of health care
KW  - Educational personnel
KW  - Schools
KW  - Students
KW  - Brazil
PY  - 2025
DO  - 10.31744/einstein_journal/2025AE1513
JF  - einstein (São Paulo)
VL  - 23
SP  - 
EP  - 
LA  - en
SN  - 1679-4508
UR  - https://journal.einstein.br/article/second-edition-of-the-scientists-of-tomorrow-cientistas-do-amanha-project-advancing-scientific-thinking-methodology-and-equitable-education/
Y2  - 2026/06/08/01:11:39
ER  -